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Carte d'identité de la formation

DU MONT-DORE (988)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2025
  • 100 vœux confirmés en 2025
BTS contrôlé par l'état

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS Cybersécurité Informatique et ELectronique, option "Informatique et Réseaux", est une formation du secteur industriel, associant une approche générale, scientifique et technologique.

La formation est découpée en 3 blocs de compétences:

ÉTUDE ET CONCEPTION DE RÉSEAUX INFORMATIQUES

- Analyser un système informatique- Concevoir un système informatique

EXPLOITATION ET MAINTENANCE DE RÉSEAUX INFORMATIQUES

- Organiser une intervention

- Valider un système informatique

- Installer un réseau informatique

- Maintenir un réseau informatique

VALORISATION DE LA DONNÉE ET CYBERSÉCURITÉ

- Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)

- Gérer un projet

- Coder

- Exploiter un réseau informatique

Formation ouverte aux bacs STI2D (toutes spécialités), aux Bacs pros (industriels en priorité), aux Bac Généraux spé SI, NSi, Maths, Physique, SVT .

Stage obligatoire de 6 semaines en entreprise, en fin de 1ère année et projet industriel en 2ème année.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    50 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Motivation
    30 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 4 décembre 2025.

Conseils aux candidats

Un niveau correct en maths et physique est conseillé pour ces formations, ainsi qu'en anglais et en français

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation essentiel : résultats des bulletins

    résultats des bulletins

    Éléments évalués :

    bulletins et relevés de notes d'examens
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Compétences attendues

    Compétences attendues

    Éléments évalués :

    -parcours de formation suivi -notes de première et de terminale -appréciations des professeurs de première et terminale -niveau de compétences validées -fiche avenir -investissement dans la scolarité
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Motivation exprimée Capacité à se projeter
     
    Très important
Les attendus nationaux
S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmes
Avoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

87

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 71 candidats.
16 ont donc été refusés

63

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

15

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 15 candidats admis de cette formation en 2024

20 %
47 %
33 %
100%
Bac général
20 %
Bac technologique
47 %
Bac professionnel
33 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • 6% de boursiers au minimum en 2025

  • 33% de bacheliers professionnels en 2025

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Licence Pro en Cybersécurité
Licence Pro en Systèmes et Réseaux
Licence Pro en Électronique et Informatique Industrielle
Licence en Informatique
Licence en Électronique, Énergie Électrique et Automatique (EEEA)
 

Débouchés professionnels

Technicien en cybersécurité 
Analyste en sécurité informatique
Technicien réseau
Support informatique
Administrateur système junior
Technicien en électronique
Technicien en automatisation
Gestionnaire de parc informatique
Chargé de support et d’exploitation

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

DU MONT-DORE  (Établissement public)
AVENUE DES DEUX BAIES
BP 865
98810 Mont-dore 98810
Téléphone de l'accueil : 0687.45.48.44
https://webmontdore.ac-noumea.nc/

Informations supplémentaires

Pour plus de renseignements : Vous pouvez contacter le DDFPT du lycée (directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques).

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.9830693l@ac-noumea.nc

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.9830693l@ac-noumea.nc

Contact du responsable pédagogique :
cdt1.9830693l@ac-noumea.nc