Public

Lycée Jules Garnier (Nouméa - 988)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production

Formation sélective

Présentation de la formation

Flyer LJG - BTS MS.pub (ac-noumea.nc)

Cette plaquette vous donnes des indications sur le BTS MS, au lycée Jules Garnier.

Voir la fiche Onisep

Certification

À savoir

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en francs pacifique

Langue vivante 1 : ANGLAIS
Langue vivante 2 : Pas de LV2
Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation

La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en novembre 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 4 décembre 2024.

Conseils aux candidats

Le candidat doit montrer qu'il a fait des recherche sur la formation ou qu'il a des expériences dans le domaine en lien avec le BTS, par exemple des stages en entreprise, des particpations à des chantiers en lien avec la maintenance ... pour alimenter la pertinence de son projet.

Les bulletins de première sont pris en compte et les candidats doivent montrer au travers des remarques des enseignants qu'ils sont en capacité de s'impliquer, de travailler sérieusement, d'être assidu.

Les membres de la commission regardent en détail la concordance entre la lettre de motivation et les appréciations des enseignants.

Encore cette année, des candidats avaient des résultats très fragiles, ce qui laissent perplexe sur la lucidité des candidats sur le niveau attendu en BTS.

De même, nous avons eu des candidatures dont le parcours en pré-bac ne correspond pas du tout aux caractéristiques de la formation.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%

Critère d'évaluation essentiel : matières scientifiques et mathématiques

matières scientifiques et mathématiques

Éléments évalués :
résultats dans les matières scientifiques et en mathématiques

Essentiel
Critère d'évaluation essentiel : matières technologiques ou professionnelles

matières technologiques ou professionnelles

Éléments évalués :
résultats dans les matières technologiques ou professionnelles en lien avec la formation

Essentiel
Critère d'évaluation important : Anglais

Anglais

Éléments évalués :
Résultats à l'écrit et à l'oral

Important
Critère d'évaluation important : Lettres/français

Lettres/français

Éléments évalués :
Compréhension à l'écrit et à l'oral, qualité de l'analyse

Important
Critère d'évaluation complémentaire : évolution, progression

évolution, progression

Éléments évalués :
évolution, progression des résultats

Complémentaire

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 9%

Critère d'évaluation important : Méthode

Méthode

Éléments évalués :
Méthode de travail

Important

Votre savoir-être compte pour 40%

Critère d'évaluation très important : Implication, concentration

Implication, concentration

Éléments évalués :
Implication, concentration dans les travaux donnés

Très important
Critère d'évaluation très important : Comportement, présence

Comportement, présence

Éléments évalués :
Comportement correct en cours et assiduité

Très important
Critère d'évaluation important : Autonomie

Autonomie

Éléments évalués :
Autonomie dans le travail

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%

Critère d'évaluation très important : Cohérence et pertinence

Cohérence et pertinence

Éléments évalués :
Cohérence et pertinence de la demande au vu du parcours et du projet du candidat

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1%

Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen

Engagement citoyen

Éléments évalués :
Engagement citoyen

Complémentaire
Critère d'évaluation complémentaire : Activités, passions

Activités, passions

Éléments évalués :
lien avec la formation

Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation

Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.

Les attendus nationaux

S'intéresser à la maintenance des systèmes
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Rapport d'analyse des candidatures de la session 2023

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

La formation

30 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
35% de taux d'accès à la formation en 2023

Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Candidatures et admissions

188 voeux formulés en 2024
191 vœux formulés en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023

Jour J : Premier jour des admissions
Fin : Fin de la phase principale

Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 4 décembre 2024.

La formation disposait de 30 places en 2023.
La formation a envoyé 58 propositions d'admission, au total, en 2023.
20 jours après le début des admissions, 0 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

19% de boursiers au minimum en 2024
46% de bacheliers professionnels en 2024

Poursuite d'études

Le BTS a pour premier objectif l’insertion professionnelle mais une poursuite d’étude est possible en licence professionnelle en en prépa ATS pour une intégration en écoles d’ingénieur (sur concours ou sur dossier).

Débouchés professionnels

Flyer LJG - BTS MS.pub (ac-noumea.nc)

Cette brochure vous donne des indications sur les poursuite d'études.

Établissement

Lycée Jules Garnier (Public)
65, Avenue James Cook
BP H 3
98800 Nouméa CEDEX
Téléphone de l'accueil : 00687243555
http://www.ac-noumea.nc/jules-garnier

Informations supplémentaires

Année scolaire de février à décembre Inscriptions en octobre. Internat possible, avec priorité aux résidents de communes hors du grand Nouméa.

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.9830003l@ac-noumea.nc

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.9830003l@ac-noumea.nc

Contact du responsable pédagogique :
ce.9830003l@ac-noumea.nc

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