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Carte d'identité de la formation

Lycée Jules Garnier (Nouméa - 988)
CPGE - PTSI

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 64 places en 2025
  • 190 vœux confirmés en 2025
Classe préparatoire contrôlée par l'état

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La formation se déroule sur deux ans: une première année commune (PTSI) qui conduit  vers 2 classes en seconde année, une PSI (plus théorique) ou une PT (plus technique).

Flyer LJG - CPGE new (ac-noumea.nc)

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année

20 286CFP.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : ESPAGNOL (Option)
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
  • Classes de seconde année : PSI et PT
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Demi-pension (Midi)

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence

  • Université de la Nouvelle-Calédonie - Campus de Nouville (Nouméa) : Physique, chimie

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    34 %
  • Engagement et activités
    1 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 4 décembre 2025.

Conseils aux candidats

Dans la très grande majorité, les cadidatures correspondent aux attendus de la formation. Dans les options gardées en terminale, on trouve très souvent mathématiques et physique chimie. Cette deuxième option Physique Chime n'est pas la seule possible. NSI et SI sont également possibles pour intégrer la CPGE.

Les candidats peuvent donner tous les éléments montrant leur appétance pour le domaine scientifique.

Les candidats doivent être conscients de la charge très importante de travail à effectuer et de la détermination dont il faut faire preuve au cours des deux années.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Mathématiques

    Mathématiques

    Éléments évalués :

    Résultats en mathématiques
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Matières scientifique ou technologiques

    Matières scientifique ou technologiques

    Éléments évalués :

    Résultats dans les matières scientifiques ou technologiques
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Français, langue

    Français, langue

    Éléments évalués :

    Résultats en français et en anglais
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Progression, évolution

    Progression, évolution

    Éléments évalués :

    Progression, évolution des résultats
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Méthode

    Méthode

    Éléments évalués :

    Méthode de travail
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Capacité à l'oral

    Capacité à l'oral

    Éléments évalués :

    Capacité à l'oral
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation, détermination

    Motivation, détermination

    Éléments évalués :

    Motivation, détermination face à la charge importante de travail
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 34%
  • Critère d'évaluation très important : Cohérence et pertinence

    Cohérence et pertinence

    Éléments évalués :

    Cohérence et pertinence de la candidature au vu du parcours et du projet de l'élève.
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Activité, passions

    Activité, passions

    Éléments évalués :

    Lien avec la formation ou illustrant une ouverture d'esprit.
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

60 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

170

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 130 candidats.
40 ont donc été refusés

107

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

65

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 65 candidats admis de cette formation en 2024

98 %
2 %
100%
Bac général
98 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
2 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • 2% de boursiers au minimum en 2025

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Concours d'entrées aux grandes écoles ou intégration en école d'ingénieur sur dossier,

L3 en université.

Flyer LJG - CPGE new (ac-noumea.nc)

Débouchés professionnels

Concours d'entrées aux grandes écoles ou intégration en école d'ingénieur sur dossier,

L3 en université.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Jules Garnier  (Établissement public)
65, Avenue James Cook
BP H 3
98800 Nouméa  CEDEX
Téléphone de l'accueil : 00687243555
http://www.ac-noumea.nc/jules-garnier

Informations supplémentaires

Année scolaire de février à décembre Inscriptions en octobre. Internat possible, avec priorité aux résidents de communes hors du grand Nouméa.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.9830003l@ac-noumea.nc

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.9830003l@ac-noumea.nc

Contact du responsable pédagogique :
ce.9830003l@ac-noumea.nc